Iciar Irurtia Orzaiz

Llegaron expectantes, ilusionadas y, también, bastante nerviosas. Con el inicio de julio arrancaba, para ellas, una nueva experiencia laboral. En una cooperativa de artes escénicas, en un entorno rural y con la cultura como protagonista. Tres estudiantes de la Universidad de Navarra han realizado sus prácticas, este verano, en Tdiferencia. Sofía Ode -Historia y Periodismo-, Lucía Pérez de Ciriza -Gestión Aplicada- y Verónica Sastre -Filología y Periodismo- han conocido el artes, la historia, la naturaleza y las tradiciones de Puente la Reina/Gares. Han compartido juegos, excursiones y visitas guiadas con más de sesenta niños y niñas y, además, han conocido los entresijos de una compañía de producción teatral. Este verano, las estudiantes han conjugado los talleres sobre Patrimonio de Puente la Reina/Gares con los espectáculos que la cooperativa ha representado en Lerín y Olóriz.

Desde el 1 de julio y hasta el 30 de agosto, han «vivido» en Puente la Reina/Gares. Porque en esta localidad de Valdizarbe han realizado sus prácticas de verano. Sofia Ode, Lucía Pérez de Ciriza y Verónica Sastre han sido las encargadas de diseñar y poner en marcha -junto al equipo de TDiferencia- de los talleres sobre patrimonio de la localidad que se han desarrollado este verano. Enmarcados en el proyecto de la cooperativa, Kul, cultura en el corazón del pueblo, que este verano ha celebrado su segunda edición, los talleres se han centrado en el conocimiento del patrimonio material -edificios civiles y religiosos- patrimonio inmaterial -tradiciones, gastronomía- y natural de la localidad. Para ello, contado con la colaboración de vecinos y vecinas de Puente la Reina/Gares -que aportaron su saber-y del Ayuntamiento de Puente la Reina, que cedió sus instalaciones para el desarrollo de las actividades. Para las estudiantes ha sido, sin duda, toda una experiencia: intensa, gratificante, divertida, exigente, interesante y muy cultural. Hemos hablado con ellas y aquí resumimos sus impresiones.

1. ¿Por qué elegiste TDiferencia para las prácticas de este verano?

2. ¿Qué balance haces de esta experiencia? ¿Qué te ha aportado?

3. ¿Qué ha sido lo mejor? ¿Y lo que más te ha costado?

4. ¿Cómo definirías tu verano? ¿Ha sido muy «Kul»?

SOFÍA ODE, Grado en Historia y Periodismo: «No puedo estar más contenta con la experiencia de este verano, con un ambiente de trabajo de confianza y colaboración»

1.Elegí TDiferencia porque lo que ellos buscaban para los becarios se alineaban con habilidades que yo buscaba poner en práctica. Además, la entrevista que tuvimos antes de comenzar me permitió tener un vistazo de las personas con las que íbamos a trabajar, lo que me terminó convenciendo. También, el hecho de que fuera en Puente la Reina me llamó muchísimo la atención, pues me daría la oportunidad de conocer y empaparme de su cultura, algo que como estudiante internacional me fascina y nunca bien mal.

2. La verdad es que no puedo estar más contenta con la experiencia de este verano. El ambiente de trabajo que se formó entre todas fue de confianza y colaboración. Las distintas tareas que tuvimos que realizar me sirvieron para solidificar algunos conocimientos que ya tenía, pero estos dos meses han sido, sobre todo, de aprendizaje.

Valoro, sobre todo, la experiencia de estar en un ambiente más laboral, pero también la versatilidad del proyecto, ya que me ha puesto en situaciones o escenarios fuera de mi zona de confort, los cuales he tenido que aprender a manejar con soltura.

3. Lo mejor, definitivamente, ha sido el ambiente de trabajo; tanto con las jefas como con mis otras compañeras de prácticas. Igualmente, disfruté muchísimo la etapa de ideación y planeación de los talleres, desde la recopilación de documentación e información acerca de Puente la Reina, como los momentos llenos de creatividad para crear las actividades y dinámicas.

Lo que más me ha costado ha sido la adaptación de conceptos y de información a un contenido más sencillo de entender para los niños. Igualmente, acostumbrarme a utilizar lenguaje inclusivo ha sido un pequeño reto en el que todavía sigo trabajando.

4. Muy variado, al sol, exigente, con buena compañía y gratificante. Todas las etapas del proyecto, desde la planeación hasta el desarrollo de los talleres, el apoyo a las funciones y, por supuesto, la exposición de la última semana; han convertido de estos dos meses un verano sin igual. ¡Ha sido un verano super Kul!

LUCÍA PÉREZ DE CIRIZA, Grado en Gestión Aplicada. « Ha sido un verano completo y enriquecedor porque las prácticas me han aportado muchísimas cosas «

1.Por la cercanía a mi lugar de residencia y por interés en el proyecto en si, ya que trataba de luchar contra la despoblación y promueve el entorno rural, unas preocupaciones que yo comparto al residir en una zona rural poco poblada.

2. Termino con una sensación muy positiva, ya que es una cooperativa de mujeres en la que el ambiente de trabajo y la relación entre las trabajadoras y nosotras es muy cercana y agradable. Además, me voy con nuevas perspectivas y habiendo aprendido mucho no tanto en competencias técnicas, que también, sino en « soft skills «, que me han ayudado en el desarrollo personal.

Me ha aportado una visión general de cómo funcionan y el trabajo que hay detrás de una cooperativa, ya que tiene bastantes diferencias con una empresa al igual que beneficios, además del funcionamiento, el carácter social. Como he mencionado antes, me ha aportado competencias como empatía, escucha, organización, planificación, resiliencia, entre otras, las cuales valoro mucho.

3. Como he mencionado anteriormente, lo mejor ha sido el buen ambiente de trabajo, relajado y agradable en el que siempre hay respeto y se puede compartir cualquier cosa. Me ha costado incluir el lenguaje inclusivo a la hora de hablar en vídeos para redes o incluso con los niños, ya que desgraciadamente no lo tenemos tan integrado como deberíamos a día de hoy. Otra de las cosas que más me ha costado es el tema de cuidar tu manera de comunicarte y de decir las cosas con paciencia y asertiva das a los niños ya que es algo que, en mi día a día, me suele costar.

4. Completo y enriquecedor, un verano en el que he podido hacer prácticas las cuales me han aportado muchísimas cosas y a las que cada mañana iba con muchas ganas además de que me permitían continuar con normalidad mi vida social y de ocio. Por lo que es un verano en el que, a pesar de “trabajar”, siento que no he perdido el tiempo y he podido hacer todo lo que me apetecía. Efectivamente, ha sido un verano kul para mi. Tanto en la oficina como fuera de ella, en nuestros ratos de café a media mañana.

VERÓNICA SASTRE, Grado en Filología y Periodismo. «He disfrutado y he aprendido en estas prácticas; ha sido un verano muy Kul»

1. Cuando vi la oferta de prácticas, no conocía mucho la empresa. Pero después de investigar sobre ella, me gustaron mucho las ideas que defiende y que buscan representar: igualdad de género, prevención de abuso, identidad sexual, lenguaje inclusivo… Además, en específico con el proyecto KUL, la idea de llevar la cultura a los pueblos me pareció muy interesante. También me atrajo la ubicación de las prácticas, ya que Zizur Mayor está muy cerca de Puente la Reina/Gares.

2. He acabado las prácticas con un balance muy positivo. Elegir hacer prácticas en verano siempre conlleva dejar de hacer planes, viajes, salir… Sin embargo, he disfrutado tanto viniendo que apenas me he dado cuenta. El buen ambiente de trabajo que hay ha ayudado mucho a que esto haya sido posible.

Gracias a estas prácticas, he conocido mucho más a fondo Puente la Reina/Gares, su historia, sucesos, edificios, naturaleza… Además, he conocido cómo funciona una cooperativa y cómo es su día a día, con imprevistos, dificultades, problemas… Por otro lado, de una forma u otra, he podido poner en práctica conocimientos y habilidades que había adquirido en la universidad y aportar mi “granito de arena” en el proyecto.

3. Una de las cosas que más destaco ha sido lo bien que hemos conectado y nos hemos llevado; no solo entre nosotras tres de prácticas, sino con el resto del equipo también. Me ha gustado mucho el ambiente de trabajo que hay y la buena disposición a la hora de ayudarnos y de resolver cualquier duda o problema. Por otro lado, he disfrutado mucho preparando y organizando las actividades y excursiones sobre patrimonio, ya que me han servido a mi también para conocer más historia sobre Puente la Reina/Gares. Lo que más me costó fue el inicio de las prácticas, ya que, como en todas las nuevas experiencias, estaba nerviosa y no sabía muy bien cómo iban a ir. Una vez empezadas las prácticas, lo que más me costó, en muchas ocasiones, fue conseguir que las niñas y niños tuvieran un comportamiento adecuado. Sin embargo, poco a poco, fuimos mejorando.

4. Lo definiría como divertido y provechoso, ya que he venido con ganas a trabajar y, además, me lo he pasado muy bien y he disfrutado mucho de la experiencia. También lo definiría como cultural, ya que tratar de enseñar y llevar a los niños y niñas la idea de patrimonio, ha hecho que yo aprendida también sobre ello y que me integre un poco en todo el tema cultura. Definitivamente, ha sido un verano muy Kul. He disfrutado y he aprendido algo de todos los momentos de estas prácticas.